En række af folkeskolens forskellige interessenter var samlet den 15. marts til et seminar for at diskutere fremtidens folkeskole i Rebild Kommune.
Elever, forældre, lærere, pædagoger, faglige organisationer, ledere, politikere, forskere og repræsentanter fra erhvervslivet – alle var de med til at skyde debatten om fremtidens folkeskole i gang i Rebild Kommune.

Friske input udefra
To foredragsholdere startede dagen og debatten op med deres input til arbejdet med fremtidens folkeskole. Professor, dr. pæd. og direktør for Center for Strategisk Uddannelsesforskning, Niels Egelund, satte fokus på den seneste forskning på området, og fremtidsforsker Jesper Bo Jensen fortalte om det samfund børnene kommer til at leve og agere i, i fremtiden og kom med sine betragtninger på, hvad det betyder for folkeskolen og den måde vi indretter den på. Og med det i bagagen fordelte de 100 deltagere sig på de forskellige workshopper der var tilrettelagt for dagen.

Det skal være sejt at få 12
Det var en af de idéer gruppen af elevrådsformænd havde. De mente blandt andet også at samarbejdet på tværs af årgange, klasser og skoler skal udvikles. Mere sammenhold var et centralt omdrejningspunkt for dem. Der kom i det hele taget mange forslag, visioner og idéer for fremtidens folkeskole frem på dagen. Blandt andet at vi skal gøre mere for drengene – forskningen viser nemlig at især drengene har det svært i skolen.

På vej mod en strategi
Materiale, forslag, idéer, målsætninger og handlinger fra dagen bliver nu brugt i arbejdet med at formulere en strategi for fremtidens folkeskole. Politikerne behandler strategien i maj og den kommer derefter i høring – der er borgermøde i Skørping i juni.