En varieret og alternativ temadag for 8. klasser med fokus på seksuelle overgreb, grænser og venskaber!

Tirsdag den 3. maj og onsdag den 4. maj mødte unge fra 8. klasserne på Bavnebakkeskolen, Karensmindeskolen og Suldrup Skole op til Sexualister i dialog – Når grænsen er nået. Temaet var sat, underviserne var klar og foredragsholderne var på pletten, og der blev budt velkommen til en flok engagerede unge.
Sexualisterne - der er et ung til ung koncept, hvor Rebild Ungdomsskole har uddannet lokale unge som formidlere - havde budt indenfor i ’Huset’ i Støvring med det formål at holde oplæg og debattere seksuelle overgreb, egne og andres grænser i øjenhøjde med andre unge
Sexualisterne havde inviteret Carsten og Nynne (far og datter) til at holde foredraget ”Du har ikke en chance - grib den!” som var en fortælling fra det virkelige liv, hvor de satte ord på, hvad der egentlig sker, når et ungt menneske manipuleres ind i et forhold til en voksen - et fænomen, der kaldes for grooming. Foredraget og den efterfølgende workshop, som Sexualisterne stod for udfordrede bl.a. de unge på, hvad gode venskaber er, egne og andres grænsesætning, og hvordan vi kan nedbryde tabuer.
Rebild Ungdomsskole havde arrangeret dagene i samarbejde med Sundhedsplejen og SSP i Rebild og tog sit udgangspunk alle-rede i uge 6, hvor der var et landsdækkende fokus på sundheds- og seksualundervisning. Sexualisterne var på daværende tidspunkt ude i udvalgte klasser sammen med sundhedsplejersken.
Nogle uger efter have Sexualisterne de samme klasser på egen hånd, hvor der blev snakket om sunde forhold, rettigheder på og udenfor de sociale medier samt seksuelle rettigheder. I perioden var der ligeledes oplæg og debatter i Ungdomsskolens Ungecentre om aftenen.
Temadagene var dermed kulminationen på de sidste måneders fokus på seksuel sundhed, og blev ligeledes fulgt op af en foredrags- og dialogaften den 4. maj for forældre og andre interessenter i samarbejde med Rebild Bibliotekerne.
Men hvorfor sætter Rebild Ungdomsskole fokus på seksualitet i samarbejde med SSP, sundhedsplejen og folkeskoler? Udover at det er særdeles spændende at arbejde med såvel unges identitetsdannelse som med folkeskolerne om at lave en varieret og inspirerende skoledag, så er en af ungdomsskolens primære og lovbundne arbejdsopgaver at dygtiggøre unge til samfundslivet og bidrage til at give deres tilværelse et forøget indhold. Rettigheder, grænsesætning, kærlighed og venskaber er derfor emner, der er særdeles relevante, og som er medvirkende til den unges mulighed for en bæredygtig identitetsdannelse.