Af: Dorthe Skjødt og Henrik Heindorff

Eleverne måtte frit vælge, hvordan de ville oplyse om deres emne.

STØVRING: Eleverne fra 8. klasserne på Bavnebakkeskolen havde i sidste uge ryddet det normale skema for at arbejde med emnet rusmidler. Det var Bavnebakkeskolens elevcoach, Kim Nielsen, der var primus motor på projektet. Han har stor erfaring med lignende projekter i regionen, og søsatte på førstedagen projektet med en samlet orientering for eleverne i skolens festsal. Projektet lagde op til, at det var eleverne selv, der skulle søge viden om rusmidler, og det altafgørende for deres projekt var, at det var oplysende, forebyggende og lovligt.
Eleverne måtte frit vælge, hvordan de ville oplyse om deres emne. Det kunne være via skuespil, sang, film,
power point og meget mere.
Ugen kulminerede med en forældreaften torsdag, hvor forældrene kom og fik en samlet orientering fra henholdsvis elevcoach Kim Nielsen og politibetjent Kim Hoe. Derudover var der mulighed for at besøge elevernes stande, hvor eleverne selv skulle præsentere deres produkt for forældre og søskende.
Baggrunden for projektet er, at eleverne på 8. årgang har den alder, hvor de begynder at gå til fester og dermed også er i risikogruppen for at få tilbudt diverse stoffer. Derfor har skolen følt, at det var vigtigt at informere om de forskellige rusmidler, og det blev der i ugens løb, dog uden voksne, der stod med en løftet pegefinger, men i stedet var det eleverne selv, der søgte viden om, hvad konsekvenserne er, hvis de vælger at sige ja til rusmidler.


e-max.it: your social media marketing partner