Pusterummet er et nyt initiativ på Ellidshøj Skole, og hovedformålet er, at kunne rumme og tilgodese alle børns trivsel og læring i det daglige.

ELLIDSHØJ: Her i det nye år, kan man alle sikkert godt trænge til et pusterum efter decembers måneds mange strabadser. Det er nu ikke pga. december, at Ellidshøj Skole har valgt at lave ”et pusterum”. Skolen har valgt, at bruge pædagogernes og undervisningsassistentens tid sammen med børnene på en ny og anderledes måde. Ellidshøj skole har ladet sig inspirere af andre skolers vellykkede forsøg med samme tiltag. Derfor er der nu afskærmet et område ved skolens bibliotek, så der er plads til et pusterum.
Nu kan man jo godt tro, at det kun er ”umulige” børn, der kan komme i pusterummet, men sådan er det nu ikke tænkt. Pusterummet kan gives til et barn, der af den ene eller anden grund i en periode har brug for ekstra støtte. Det kan f.eks. være et barn, der har haft en svær start på dagen, den urolige, der forstyrrer i klassen, så det går ud over undervisningen, børn der bare ”falder hen” eller lignende. Støtten kan gives i klassen eller i ”pusterumsområdet” på skolen. Det er pædagogen og læreren, i samarbejde med eleven, der aftaler og vurderer hvem der måske trænger til et pusterum – ligesom skolebøgerne følger med, så man slipper ikke for lektier.☺
Det nye tiltag giver mulighed for social og faglig støtte til børn fra børnehaveklasse til og med tredje klasse, og er hver dag bemandet fra 8.00 til kl. 13.00. Hovedformålet er, at kunne rumme og tilgodese alle børns trivsel og læring i det daglige, hvad skolen allerede bestræber sig på at gøre, nu er det bare blevet lidt mere synligt.
Birte Dalsgaard
Kristensen.