SULDRUP: Indskolingsafdelingen på Suldrup Skole havde de tre dage op til Kristi Himmelfartsferien valgt at holde ude-skole. Så i stedet for at arbejde indendørs i klasser og faglokaler var alle ude.
På grund af det omskiftlige vejret sås en del smarte gummistøvler og regnfrakker, både blandt voksne og børn. Men bare man er rigtigt klædt på til forholdene, så kan alt lade sig gøre.
I løbet af de tre dage blev der arbejdet med fagene på nye måder, blandt andet fik lærere og pædagoger afprøvet færdigkøbte materialer, der tager hensyn til, at børn lærer på forskellige måder.
- Noget af det bedste ved ude-skolen var, at de elever, der var gode til arbejde udenfor og få de andre med, var nogle andre dem, der plejer at være styrende indenfor, fortæller AKT-pædagog Jørgen Haven og fortsætter:
- Det var rart at se, at der var et godt samarbejde i forhold til at løse de stillede opgaver, og vi så en flok glade og engagerede børn, som havde en helt anden energi, end når vi er indenfor, slutter Jørgen Haven.
Personalet i indskolingen på Suldrup Skole har arbejdet med ministeriets hæfte ”Elevens alsidige udvikling” – og som udløber af dette er det besluttet at sætte ude-skole på klassernes årsplaner. Så i det kommende skoleår har man valgt, at alle klasser arbejder med ude-skole og ude-liv i nogle perioder af året, og dette er der rige muligheder for omkring Suldrup Skole – både i umiddelbar nærhed såsom på lege- og sportsplads og i gåafstand i naturen, som er meget varieret.
Ud over røde kinder og frisk luft er udendørs læring godt både såvel intellektet som det sociale og fysiske.
    DS & HH.